老师当众扯学生头发是否犯法，需结合行为性质、程度及后果综合判断。若情节轻微、未造成身心损害，可能属不当教育方式但不犯法；若存在以下情况，则可能违法甚至犯罪：
1. 扯发力度大致头皮损伤、出血等，经鉴定达轻微伤及以上，可能违反《治安管理处罚法》构成殴打或故意伤害，轻伤及以上则触犯《刑法》故意伤害罪；
2. 行为带有侮辱性，如当众羞辱学生致人格尊严受损，可能违反《义务教育法》《教师法》禁止体罚、侮辱学生的规定；
3. 长期多次当众扯发致学生持续身心伤害，可能构成虐待，情节严重需担责。
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判断老师当众扯学生头发是否犯法及如何处理时，需考虑特殊情形：
1. 紧急避险：若学生头发卷入危险（如机器），老师为避免更严重伤害情急扯发，属紧急避险，不犯法，因紧急避险是为保护较大权益、不得已损害较小权益的正当行为；
2. 学生严重违规且老师行为轻微：学生严重扰乱课堂或危害他人安全，老师制止时仅轻微扯发且无损害，可能被认定为必要教育管理手段，不犯法，但需优先采用合理方式；
3. 学校规定有争议：若学校规章制度对约束措施规定不明确或有争议，需审查其是否合法合规、是否侵权，从而影响行为定性。
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针对老师当众扯学生头发是否犯法，可依据法律法规分析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师体罚学生经教育不改的，由所在单位或部门给予行政处分或解聘，情节严重构成犯罪的依法追责；《中华人民共和国义务教育法》第二十九条明确教师不得体罚、侮辱学生人格尊严。老师当众扯发若属体罚或侮辱行为，即违反上述法律。若致学生身体伤害且经鉴定达一定程度，还可能触犯《刑法》故意伤害罪。综上，该行为法律上不被允许，是否犯法需看具体情节后果，但无疑违反教师法定义务。
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处理老师当众扯学生头发问题时，部分学生及家长易因错误操作影响权益维护：
1. 不重视证据收集：家长认为事小，未及时收集目击者证言、视频照片等证据，后续维权因证据不足难证明老师行为，影响解决；
2. 采取过激对抗：个别家长情绪激动，与老师激烈冲突甚至在学校闹事，不仅无法解决问题，还可能激化矛盾、造成二次伤害；
3. 忽视心理疏导：部分家长只关注身体伤害，忽略扯发行为可能造成的心理创伤，未及时疏导，可能导致学生厌学、自卑等心理问题。若想避免错误并有效维权，建议咨询我为您提供具体处理方法。

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